לימודי תעודה טיפול קוגניטיבי דינמי
0184: לימודי תעודה בנושא: תיאוריית ההשתנות הקוגניטיבית מבנית ויישומה במקצועות הבריאות ראש התכנית: ד"ר נעמי הדס-לידור תיאוריית ההשתנות הקוגניטיבית מבנית או התיאוריה הקוגניטיבית דינמית מיסודם של וויגוצקי, פוירשטיין, צוריאל, קזולין, קליין, טוגליא, הדס-לידור, היא אחת המובילות היום בתחום הלמידה וההסתגלות האנושית. תיאוריה זו שהחלה בעבודתו של וויגוצקי בשנות החמישים של המאה העשרים, מיועדת לענות על צרכיהם של אנשים שאינם מסתגלים בקהילתם מסיבות אורגניות או סביבתיות שונות: הילד עם ליקויי הלמידה, התת משיג, פגוע הראש הטראומטי, האדם הסובל מפגיעה נפשית והקשיש. מדובר בתיאוריה מקיפה ואינטגרטיבית הכוללת בסיס ידע בתחומים שונים, כלי אבחון וגישות טיפוליות. מוצעת בזאת תכנית לימודי תעודה אשר תאפשר למשתתפים בה להתמחות בתיאוריה קוגניטיבית זו והיבטיה השונים באופן אשר יותאם במיוחד לבוגרי מקצועות הבריאות. מטרות התכנית הקניית ידע עיוני ומעשי בתיאוריות התפתחותיות נוירוקוגניטיביות, תיאוריות הלמידה והגישות הקוגניטיביות המקובלות היום בהתערבות באוכלוסיות צרכנים שונות. לימוד תפיסת ההשתנות הקוגניטיבית מבנית והגישה התיווכית באבחון ובטיפול. לימוד עיוני והתנסות קלינית בכלי האבחון והטיפול הקוגניטיביים של תיאוריה זו. לימוד העקרונות והתנסות בטיפול הקוגניטיבי על ידי שינויי סביבות טיפוליות. יישום התיאוריה, הגישה והכלים הקוגניטיביים בעבודה הטיפולית מקצועות הבריאות. בוגר התכנית יהיה מרפא בעיסוק, קלינאי תקשורת עובד סוציאלי, איש חינוך וכדומה שהתמחה בגישה הקוגניטיבית דינמית בנוסף ללימודיו הקודמים. הוא יוכל לטפל באותה אוכלוסייה בה הוא מורשה לטפל על-פי מקצועו הבסיסי ובאותן מסגרות ולהעשיר את עבודתו בגישה ובכלים נוספים ועדכניים אלה. מסגרת הלימודים מבנם והיקפם הלימודים יתקיימו בבית הספר למקצועות הבריאות, בחוג לריפוי בעיסוק. הלימודים ימשכו לאורך ארבעה סמסטרים (שתי שנות לימוד אקדמיות כ- 400 שעות לימוד פרונטליות והתנסותיות). התכנית נפתחת אחת לשנתיים, ומועד פתיחתה הבאה באוקטובר 2003. הלימודים יתקיימו בימי רביעי. תנאי קבלה לתכנית יתקבלו מועמדים בעלי תואר ראשון לפחות באחד ממקצועות הבריאות. תינתן העדפה לבעלי השכלה בסיסית בתחום הקוגניציה. יתקבלו מועמדים בעלי ניסיון של לפחות דנה בעבודה קלינית וכאלה שיעבדו במסגרת טיפולית בזמן הלימודים. מורי התכנית על סגל התכנית ימנו מרצים מבית הספר למקצועות הבריאות, ומומחים נוספים בתחום זה. בין המרצים יהיו: ד"ר נחום סורוקר,ד"ר נעמי הדס-לידור, מר רפי פוירשטיין, פרופ' אלכס קזולין, גב' פנינה וייס ואחרים. פירוט התכנית על פי השנים: שנה ראשונה: סמסטר א' יום ד' בשעות 12:00 ל- 19:00 - 108 שעות סמסטר ב' יום ד' בשעות 12:00 ל- 17:00 - 70 שעות שנה שנייה: סמסטר א' יום ד' בשעות 11:00 ל- 18:00 - 108 שעות סמסטר ב' יום ד' בשעות 11:00 ל- 18:00 - 108 שעות התנסות קלינית תעשה מחוץ לאוניברסיטה , בקליניקות השונות בה המשתלמים עובדים. רשימת הקורסים שינתנו בלימודי התעודה: שם הקורס המרצה מספר שעות המוח: התפתחות; תפקוד ואי תפקוד גב' גייל תהל ד"ר נחום סורוקר 56 גישות לטיפול הקוגניטיבי מרכזת גב' פנינה וייס 42 התיווך – שלב א' ד"ר נעמי הדס-לידור 42 תיאוריות למידה פרופ' אלכס קזולין 28 התיווך - שלב ב' (שות)* כתיבה מרכזת ד"ר נעמי הדס-לידור 42 עקרונות הטיפול הקוגניטיבי דינמי ומפגש עם כלי הטיפול מתוך העשרה אינסטרומנטלית שלב א' מרכזת: גב' פנינה וייס 42 עקרונות האבחון הקוגניטיבי דינמי (שו"ת)* 56 עקרונות הטיפול הקוגניטיבי דינמי ומפגש עם כלי הטיפול מתוך העשרה אינטרומנטלית שלב ב' מרכזת: גב' ליבי כהו 28 סדנת הדרכה מרכזות: ד"ר נעמי הדס וגב' אביטל קושניר 28 * קורסים אלה מחייבים התנסות ותרגול קליניים במסגרות העבודה השונים. הליכי הרשמה: פרטים לגבי ההרשמה לשנת הלימודים תשס"ד יפורסמו בידיעון האוניברסיטה. שכר הלימוד כמקובל בתכניות לימודי התעודה באוניברסיטה. סימול לימודי התעודה לשם הרשמה הוא 0184. עלות הלימודים : עלות לימודי התעודה הם: 60% משכר לימוד לתואר ראשון. בנוסף, מתבקשים הסטודנטים לרכוש את ערכת כלי ההתערבות, אבחון וטיפול בסך של כ- 1,500 ₪ . 10 סטודנטים שעובדים במסגרות שיקום בקהילה בבריאות הנפש יקבלו מלגה מחצית משכר הלימוד. טפסי הרשמה ניתן לקנות בחנויות "דיונון", באוניברסיטת תל-אביב, באוניברסיטת בן-גוריון, בהרצליה במרכז הבין-תחומי, ובחנויות סטימצקי ברחבי הארץ.
0184: לימודי תעודה בנושא: תיאוריית ההשתנות הקוגניטיבית מבנית ויישומה במקצועות הבריאות ראש התכנית: ד"ר נעמי הדס-לידור תיאוריית ההשתנות הקוגניטיבית מבנית או התיאוריה הקוגניטיבית דינמית מיסודם של וויגוצקי, פוירשטיין, צוריאל, קזולין, קליין, טוגליא, הדס-לידור, היא אחת המובילות היום בתחום הלמידה וההסתגלות האנושית. תיאוריה זו שהחלה בעבודתו של וויגוצקי בשנות החמישים של המאה העשרים, מיועדת לענות על צרכיהם של אנשים שאינם מסתגלים בקהילתם מסיבות אורגניות או סביבתיות שונות: הילד עם ליקויי הלמידה, התת משיג, פגוע הראש הטראומטי, האדם הסובל מפגיעה נפשית והקשיש. מדובר בתיאוריה מקיפה ואינטגרטיבית הכוללת בסיס ידע בתחומים שונים, כלי אבחון וגישות טיפוליות. מוצעת בזאת תכנית לימודי תעודה אשר תאפשר למשתתפים בה להתמחות בתיאוריה קוגניטיבית זו והיבטיה השונים באופן אשר יותאם במיוחד לבוגרי מקצועות הבריאות. מטרות התכנית הקניית ידע עיוני ומעשי בתיאוריות התפתחותיות נוירוקוגניטיביות, תיאוריות הלמידה והגישות הקוגניטיביות המקובלות היום בהתערבות באוכלוסיות צרכנים שונות. לימוד תפיסת ההשתנות הקוגניטיבית מבנית והגישה התיווכית באבחון ובטיפול. לימוד עיוני והתנסות קלינית בכלי האבחון והטיפול הקוגניטיביים של תיאוריה זו. לימוד העקרונות והתנסות בטיפול הקוגניטיבי על ידי שינויי סביבות טיפוליות. יישום התיאוריה, הגישה והכלים הקוגניטיביים בעבודה הטיפולית מקצועות הבריאות. בוגר התכנית יהיה מרפא בעיסוק, קלינאי תקשורת עובד סוציאלי, איש חינוך וכדומה שהתמחה בגישה הקוגניטיבית דינמית בנוסף ללימודיו הקודמים. הוא יוכל לטפל באותה אוכלוסייה בה הוא מורשה לטפל על-פי מקצועו הבסיסי ובאותן מסגרות ולהעשיר את עבודתו בגישה ובכלים נוספים ועדכניים אלה. מסגרת הלימודים מבנם והיקפם הלימודים יתקיימו בבית הספר למקצועות הבריאות, בחוג לריפוי בעיסוק. הלימודים ימשכו לאורך ארבעה סמסטרים (שתי שנות לימוד אקדמיות כ- 400 שעות לימוד פרונטליות והתנסותיות). התכנית נפתחת אחת לשנתיים, ומועד פתיחתה הבאה באוקטובר 2003. הלימודים יתקיימו בימי רביעי. תנאי קבלה לתכנית יתקבלו מועמדים בעלי תואר ראשון לפחות באחד ממקצועות הבריאות. תינתן העדפה לבעלי השכלה בסיסית בתחום הקוגניציה. יתקבלו מועמדים בעלי ניסיון של לפחות דנה בעבודה קלינית וכאלה שיעבדו במסגרת טיפולית בזמן הלימודים. מורי התכנית על סגל התכנית ימנו מרצים מבית הספר למקצועות הבריאות, ומומחים נוספים בתחום זה. בין המרצים יהיו: ד"ר נחום סורוקר,ד"ר נעמי הדס-לידור, מר רפי פוירשטיין, פרופ' אלכס קזולין, גב' פנינה וייס ואחרים. פירוט התכנית על פי השנים: שנה ראשונה: סמסטר א' יום ד' בשעות 12:00 ל- 19:00 - 108 שעות סמסטר ב' יום ד' בשעות 12:00 ל- 17:00 - 70 שעות שנה שנייה: סמסטר א' יום ד' בשעות 11:00 ל- 18:00 - 108 שעות סמסטר ב' יום ד' בשעות 11:00 ל- 18:00 - 108 שעות התנסות קלינית תעשה מחוץ לאוניברסיטה , בקליניקות השונות בה המשתלמים עובדים. רשימת הקורסים שינתנו בלימודי התעודה: שם הקורס המרצה מספר שעות המוח: התפתחות; תפקוד ואי תפקוד גב' גייל תהל ד"ר נחום סורוקר 56 גישות לטיפול הקוגניטיבי מרכזת גב' פנינה וייס 42 התיווך – שלב א' ד"ר נעמי הדס-לידור 42 תיאוריות למידה פרופ' אלכס קזולין 28 התיווך - שלב ב' (שות)* כתיבה מרכזת ד"ר נעמי הדס-לידור 42 עקרונות הטיפול הקוגניטיבי דינמי ומפגש עם כלי הטיפול מתוך העשרה אינסטרומנטלית שלב א' מרכזת: גב' פנינה וייס 42 עקרונות האבחון הקוגניטיבי דינמי (שו"ת)* 56 עקרונות הטיפול הקוגניטיבי דינמי ומפגש עם כלי הטיפול מתוך העשרה אינטרומנטלית שלב ב' מרכזת: גב' ליבי כהו 28 סדנת הדרכה מרכזות: ד"ר נעמי הדס וגב' אביטל קושניר 28 * קורסים אלה מחייבים התנסות ותרגול קליניים במסגרות העבודה השונים. הליכי הרשמה: פרטים לגבי ההרשמה לשנת הלימודים תשס"ד יפורסמו בידיעון האוניברסיטה. שכר הלימוד כמקובל בתכניות לימודי התעודה באוניברסיטה. סימול לימודי התעודה לשם הרשמה הוא 0184. עלות הלימודים : עלות לימודי התעודה הם: 60% משכר לימוד לתואר ראשון. בנוסף, מתבקשים הסטודנטים לרכוש את ערכת כלי ההתערבות, אבחון וטיפול בסך של כ- 1,500 ₪ . 10 סטודנטים שעובדים במסגרות שיקום בקהילה בבריאות הנפש יקבלו מלגה מחצית משכר הלימוד. טפסי הרשמה ניתן לקנות בחנויות "דיונון", באוניברסיטת תל-אביב, באוניברסיטת בן-גוריון, בהרצליה במרכז הבין-תחומי, ובחנויות סטימצקי ברחבי הארץ.